La Bruja Violeta - FeminoTopía.

1 de octubre de 2008

La Comisión Europea tiene previsto aprobar esta semana un proyecto de directiva que ampliaría hasta 18 semanas el Permiso de Maternidad.

La Plataforma por Permisos Iguales e Intransferibles de Nacimiento y Adopción (PPIINA) recuerda:

La desigualdad entre los permisos de maternidad y paternidad refleja la concepción de que son las mujeres las que deben ocuparse prioritariamente del cuidado. Es, pues, un residuo del pasado que no refleja los valores adoptados hoy en día por la sociedad.

Denunciamos la incoherencia de la Comisión Europea, que clama por la igualdad a la vez que toma medidas en sentido contrario. ¿Cómo vamos a exigirles corresponsabilidad a los hombres si no se les otorgan los derechos sociales para ejercerla? ¡No privemos a los bebés del cuidado de sus papás!

Denunciamos tambien el argumento falaz de la Comision Europea, que, escandalizada por la diferencia entre tasa de
ocupacion masculina y femenina, a favor de los hombres (¡ya era hora!), propone medidas como esta, que desincentivan la contratacion de mujeres en edad fertil. Todos los estudios sobre tasa de ocupacion y permisos parentales (incluídos los de la CE) desmontan esta suposicion llena de prejuicios.

Una vez que ambos progenitores tengan permisos iguales e intransferibles, podrían aumentarse estos permisos al unísono. Mientras, aumentar el de Maternidad sería agravar aún más las diferencias.
La PPIINA promueve una reforma legislativa que:

- Establezca que los permisos por nacimiento y/o adopción deben concederse a cada progenitor de tal manera que sean INTRANSFERIBLES, DE IGUAL DURACIÓN y CON LA MISMA PARTE OBLIGATORIA.
- Especifique las medidas transitorias necesarias para aumentar progresivamente el permiso de los padres (o del 'otro progenitor') hasta llegar en un plazo razonable a la igualdad, empezando por ESTABLECER DE INMEDIATO LAS SEIS SEMANAS OBLIGATORIAS PARA LOS PADRES (es la parte obligatoria que ya tienen las madres)

Esta reforma es asequible económicamente y constituye una inversión muy rentable para terminar con el despilfarro actual del capital humano de las mujeres y del potencial cuidador de los hombres.

Más información en www.igualeseintransferibles.org

El próximo día 7 de octubre, a las 19,00 h, comienza el segundo año del curso 'Formación Social y Política con Perspectiva de Género', con una charla sobre  Políticas Supramunicipales, a cargo de Empar Navarro, Presidenta de la Mancomunitat l´Horta Sud.

Escola de Ciutadania en Femení María Moliner

Inicio de clases 14 de octubre de 2008.
Horario: martes y jueves de 19.00 a 21.00 horas.

Publicado en:Responsables.biz

Hasta 2007, con la llegada de la Ley de Igualdad, el derecho al permiso por paternidad no existía como tal. Su entrada en vigor supone el primer paso para reconocer el papel de los hombres en la crianza de los hijos. Sin embargo, aún queda mucho por recorrer para que alcancen los mismos derechos y obligaciones que las mujeres en este ámbito. El hecho de que ellos sólo puedan disfrutar de una baja no obligatoria de 13 días frente a los 112 de las madres muestra lo lejos que se encuentra la igualdad. Una realidad que adjudica a las mujeres la carga de esta responsabilidad de forma exclusiva y no fomenta entre los hombres el ejercicio de una paternidad responsable. Pero en España poco a poco se multiplican las voces que piden un cambio.

La Ley de Igualdad, vigente desde marzo de 2007, establece que “el permiso de paternidad es un derecho individual y exclusivo del padre, que se reconoce tanto en los supuestos de paternidad biológica como en los de adopción y acogimiento”. Permite al padre una baja no obligatoria de trece días. Mientras, la madre cuenta con un permiso de 16 semanas, las seis primeras reservadas en exclusiva y obligatorias. Respecto a las otras diez, se da la opción de transferirlas o compartirlas con el padre, cosa que sólo se hace en el 1,5% de los casos.

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Web Educativa para niñas y niños de la Junta de Andalucía (Consejería de Igualdad y Bienestar Social).

Personajes infantiles, contenidos educativos para la igualdad, juegos y descargas. Un espacio interactivo en la red donde madres, padres, niñas y niños pueden disfrutar.

Las Familias.

A pesar de asistir de forma casi cotidiana a la censura impuesta desde la real academia de la lengua española y sus acólitos a todas aquellas personas que consideramos el lenguaje como algo valorativo, que crea y transmite actitudes, pensamientos e ideologías machistas, patriarcales y androcéntricas, sin duda no vamos a cesar en el empeño de desarticular y deconstruir un lenguaje que invisibiliza a las mujeres y a otros grupos minoritarios. Buena prueba de ello es el nuevo blog que debemos visitar. A cargo de la lingüista María Jesús Lamarca Lapuente. Esta iniciativa surge en palabras de la autora como un “experimento” para comprobar si “se puede de forma artificial y deliberada promover la utilización de una palabra para que su uso se generalice” y si, una vez generalizado el uso, “pueden los académicos vetar su legitimidad”.

El blog Miembras nace con el objetivo de reflexionar sobre los usos del lenguaje como forma de intervención social. ¿Se puede de forma deliberada, promover la utilización de una palabra para que su uso se generalice? ¿Puede la Academia vetar la legitimidad de un término cuando su uso se generaliza? Este blog es fruto de una inicitiva personal y no de ninguna organización política ni sindical. Participa en este experimento lingüístico y emplea el término miembras ¡Úsalo! ¡Critícalo! ¡Pásalo! 

A raíz de la polémica sobre el término miembra, en los últimos días hemos asistido a ejemplos paradigmáticos de periodismo amarillista, rancio e incluso soez, basado sobre todo en la opinión, y no en la información misma. En este blog hemos recogido y seguiremos recogiendo las noticias surgidas en torno a la polémica del uso de la palabra miembras y otras noticias relacionadas con los usos sexistas del lenguaje. Sin haber hecho todavía un análisis pormenorizado, lo cierto es que los ejemplos recogidos son una muestra vergonzosa de cómo tratan los medios la temática sobre cuestiones de género

"La docencia desde el equillibrio de género"